Все о школе

На рынке дополнительных образовательных услуг школа «Малышок» свыше 15 лет

Ежегодно в школе обучается более 300 дошкольников со всех районов города Перми. Занятия проводят квалифицированные педагоги, логопед. Обучение осуществляется в форме игры.
Обучение в школе «Малышок» построено по двум направлениям: для детей 5-ти летнего возраста с курсом «Логика», «Развитие речи» и «Моторика» с элементами ИЗО и труда» и для детей 6-ти летнего возраста с курсом «Развитие речи», «Математика», «Моторика».

Школа «Малышок» ждет своих учеников в субботние дни

С 9-00 до 10-40 занимаются группы 1 2 4 5 6
С 9-00 до 11-15 занимается группа 3
С 11-20 до 13-00 – группы 7 8 9 10 11 12

Ширинкина Татьяна Владимировна, учитель высшей категории,
является руководителем школы «Малышок» с 2012 года

Часы приема:

Суббота 9-00 - 13-00
Контактный телефон 266-34-99
(Звонить только в день приема)

)

Группы интеллектуального развития 5 лет

Логика, развитие математических способностей

Преподаватель: Мильчакова Екатерина Владимировна, учитель высшей категории

Цель курса: развитие основных психологических (познавательных) процессов, таких как внимание, воображение, восприятие, мышление, память.
В содержании занятий объединены такие блоки как арифметический (числа от 1 до 10), геометрический (форма, размер, цвет, расположение) и содержательно-логический, обеспечивающий условия для развития познавательных процессов.

Моторика с элементами ИЗО и труда

Преподаватель: Вочканова Татьяна Владимировна

Цель курса: Подготовка дошкольников к письму.

Программа курса: Занятия лепкой, рисованием, аппликацией развивают тонкие мышцы рук и готовят дошкольников к овладению письмом.
Развитие мелкой моторики.

Группы интеллектуального развития для детей 6-летнего возраста

Азбуковедение (развитие речи)

Преподаватели : Федоровцева Надежда Васильевна, Казымова Валентина Федоровна

Цель курса: развитие речевой способности детей, формирование первоначальных грамматических представлений, а именно: элементарные понятия о звуко- буквенной структуре слов, слогах, словах, предложении, тексте. Причем, слово рассматривается с нескольких позиций: по лексическому и общему грамматическому значению, буквенному и морфемному составу.

Развитие математических способностей

Преподаватели: Мильчакова Екатерина Владимировна, Мельцова Наталья Викторовна

Цель курса – развитие математических способностей дошкольников через решение следующих задач:
- формирование логического мышления;
- формирование умения наблюдать¸ сравнивать, выделять черты сходства и различия предметов;
- развитие у детей внимания, пространственной ориентации.

Развитие мелкой мускулатуры рук

Преподаватели: Казымова Валентина Федоровна, Вочканова Татьяна Владимировна, Божко Светлана Михайловна

Сделать верные и аккуратные записи, хорошо ориентироваться не только в пространстве, но и на тетрадном листе помогает ребенку предмет «Моторика». «Для чего же?» – спросите вы. «Ведь существуют в детском саду занятия изобразительным искусством, трудовым обучением и т.п.». Но мы, педагоги, объясняем, что как и любой двигательный навык, этот навык формируется в результате длительной системы упражнений, и, что от совершенствования мелкой моторики будет зависеть и успешная адаптация ребенка в школе, и развитие в целом, и соответствующими будут результаты.
На всех занятиях дети имеют возможность свободно общаться, учиться планировать свою деятельность, работать самостоятельно.
Обучение в школе «Малышок» поможет ребенку лучше подготовиться к школе, воспитать ответственность, самостоятельность и уверенность в себе.

Логопедическое сопровождение учебного процесса осуществляется учителем-логопедом Анохиной Дарьей Сергеевной
Часы приема: понедельник (16-00 - 17-00), четверг (8-30 - 9-30)

Приветствую всех, кто зашел на страницу логопеда!

Рекомендации учителям и родителям

Чтение – упражнения

Профилактика и коррекция оптических нарушений

Упражнения для развития речи дошкольников 6-7 лет

Развитие мелкой моторики - залог успеха в школе

Развитие фонематических процессов у детей дошкольного и младшего школьного возраста